九年级课程

你在10年和11年学习的科目和资格证书将影响你在赫歇尔未来两年的学习方式. 它还可以帮助你为以后想要的职业或大学课程做好准备.

我该如何选择?

帮助你决定10年级和11年级学什么, 首先问问自己喜欢做什么,擅长什么.

思考:

  • 你感兴趣的:可以是其他文化和语言, 编写项目, 帮助人们, 在户外或设计东西
  • 你最喜欢什么类型的活动——把事情解决好,把它们想清楚, 实践活动或艺术选择,如绘画, 绘画或表演音乐
  • 你在家里是什么样子, 和在学校一样,你在兴趣爱好之外发展了什么技能?

有一些科目非常重要,每个人都必须参加, 但你在九年级还是有选择的. 你可以在本页底部阅读2022年选项手册的PDF下载版. 请同时观看副校长Devereux先生的讲座音频.

 

一些热门贴士.....

获取尽可能多的信息,这样你就能做出正确的选择. 

向你的学习主管或职业指导寻求帮助.

如果你有一个明确的职业想法,研究一下,然后做出相应的选择. 记住,没有任何资格是浪费的.

在这个阶段,你并不一定要有职业规划——你只需要选择一些科目和课程,让你以后有更多的选择.

选择你喜欢的科目!

检查这些科目是否有课程作业、受控评估或只是考试.

工作和学科有什么关系?

从本页底部的列表中下载名为“职业与学校学科的关系”的文件,可以看到按学校学科排列的职位列表——记住, 这些联系通常不是一成不变的, 但请给你们一些关于特定课程最终会走向何方的想法.

我将如何被评估?

很有可能,大多数科目你至少要参加一次考试, 但许多学校也允许你将受控评估计入最终成绩. 有些科目并不都是关于写作的, 也给了你们做实际评估的机会. 

我在哪里可以得到帮助和建议?

选择权在你,但大多数人在重要的决定上寻求建议. 有很多选择,但你应该自己尽可能多地研究所有的选项.

父母, 护理人员, 家人和朋友可能最了解你, 因此,与他们交谈可以帮助你找到适合自己的工作. 但请记住,他们并不总是对你感兴趣的职业或课程了解很多. 如果你正计划为某一职业或大学课程而努力, 不要仅仅因为这意味着与朋友或家人走不同的方向就推迟.

学科老师清楚地知道在10年级和11年级学习一门学科的内容, 并且可以建议是否适合你.

职业领袖可以为你提供建议,告诉你哪些科目和资格证书对特定的职业是有用的. 德弗罗可以回答有关赫歇尔期权过程本身的任何问题. 你还将有机会与一些学过你感兴趣的学科的高年级学生交谈.

考尔小姐, 学校职业顾问, 会参加选项之夜,并在半学期前在学校举办小组会议,让你们问任何问题. 

2023年的关键日期

发给学生的选项小册子- w/c 31st 1月.

在线主题之夜- tba

提交选项的截止日期- tba.

有用的网站

点击下面的链接,从一些独立的网站获得一些外部帮助和建议. 哪所大学认为你的GCSE选择会对你未来的学位课程产生影响.

 

案例研究

如果你有点不确定你的选择去哪里选择, 试着阅读下面的案例研究:

杰西卡

杰西卡上九年级,准备在九月开始她的GCSE课程. 除了数学和英语,她还学三理科、体育和法语. 她一直喜欢制造和修理东西,想从事工程方面的职业.
 
在做选择的时候,杰西卡发现与学校职业顾问和学习主管的交谈非常有价值, 谁既强调了选择自己喜欢的科目,又强调了选择与职业选择相关的科目的重要性. 这尤其帮助杰西卡专注于自己的决策,因为她是一名在大多数学科领域都表现出色的学生.
 
“当我不得不做出选择的时候,有人建议我慎重选择, 看看我感兴趣的选择, 不是我觉得我必须要做的,因为其他人都在服用. 学校的职业顾问还建议我在做选择时考虑我未来的志向.’

迈克尔

迈克尔在九年级,他喜欢学校的大部分科目. 他选择了参加gcse地理课程, 历史与食品技术, 但目前他还没有一个明确的职业规划. 

“我有机会和我的学习主任谈过, 这很好, 和学校的职业顾问在主题晚会上讨论我的选择. 我还使用了学校的选择手册和职业网站,我和我的父母一起浏览,这帮助我决定什么课程适合我.’
 
迈克尔发现与许多不同的人谈论九年级以后该做什么是非常宝贵的. 由于他还没有职业规划,做决定会让他更加困惑. 选择适合你并让你感兴趣的课程是很重要的, 不仅仅是因为你的朋友在做, 所以从你周围的人那里获得一些建议和帮助.

 

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